Тајно склониште

                    Једне вечери моји другови  Вид и Атиф  хтели су да ми покажу  тајно  скровиште.                        Био сам узбуђен  што ћу  први пут видети  склониште. Кад смо стигли запитао  сам се   где је улаз? Вид је рекао да га нема. Брзо сам се попео до крова. Схватио сам да сада треба први пут скочити са велике висине.  Ана, моја сестра,  Вид и Атиф су ме бодрили:  ,,Можеш ти то.  Хајде, није високо!'' Скочио сам!  Уверио сам се да није тако страшно. Смејао сам се себи што сам се  раније плашио  да скочим .  Играли смо се у тајном склоништу до касно увече. Био сам срећан и задовољан што сам победио свој страх .

                   Сви смо се се смејали, а ја сам  сигуран да овај тренутак никад нећу заборавити.     

Излет

               Био је леп сунчан  дан.  Док смо путовали весело сам певушила, причала  са родитељима и радовала се што на  излету треба да  се окупи сва наша родбина.
               Деца су се играла жмурке по шуми. Лишће на крошњама дрвећа је треперило као да се радовало нашем доласку. Трчали  смо по шуми и сакривали се иза дрвећа. Уживала сам у игри и дружењу. Одједном сам осетила бол у нози.  Био је то стричев  пас који ме је ујео. Плакала сам и била  веома  уплашена. Тата ме је довео у дом здравља. Превили су ми ногу и све се добро завршило.
                 Била сам тужна због тога што ми се догодило.  

Сека

Шта читам

Тренутно читам ,,Алексине песме''.  Књига је веома занимљива и препоручујем и вама да  је прочитате.
Љубивоје Ршумовић је ову збирку песама посветио свом  првом унуку Алекси који је био његова инспирација.

Новогодишњи украси

Наредни часови ликовне културе посвећени су изради украса за јелку или прозор. Погледајте ове сајтове и  креативне идеје:

-пахуљице од папира: http://youtu.be/dE1IxmtNU3Y
                                         http://youtu.be/5tmhFQpruyE
                                       http://youtu.be/1UHeru8Ybk8
                                      http://youtu.be/8yw2bg0fRho
                                          http://youtu.be/NlWaVSd9k08
                                   
http://www.jessicajonesdesign.com/downloads/five_point_snowflake.pdf

-јелке:      http://krokotak.com/2013/12/koledna-elha-ot-broshuri-pokrita-s-mnogo-sol/

                  http://krokotak.com/2013/11/hartiena-elhitchka-s-nagavane/

                   http://krokotak.com/2013/12/dantelena-elha-za-prozorets/

                       http://krokotak.com/2011/11/koledna-elha-ot-konkura-na-krokotak/

Певајмо са Мињом Суботом : 

Другарство

Деца су украс света

Дечје песме- Колибри:

Моја мама дивно прича

Браћу не доносе роде

На слово, на слово

Сабирамо и одузимамо

САБИРАМО И ОДУЗИМАМО БРОЈЕВЕ ДО  1 000

                                                

1. Израчунај:

396 + 7 =                                  706 – 9 =

697 + 28 =                               641 – 56 =

375 + 264 =                             1000-894=

2. Израчунај вредност израза :

( 275 + 69 ) – 157 =______________________________________________

 924-(542 – 126) =______________________________________________

3. Који је број за 425 већи од 268?

_____________________________________________________________

4. Од највећег  непарног броја седме стотине одузми претходник броја 396.

______________________________________________________________

5. Збиру бројева 254 и 369 додај разлику бројева 658 и 499.

________________________________________________________________

6.      За колико је разлика бројева 892 и  128 већа од збира бројева 254  и  189?

_________________________________________________________________

7.      У једном пакету има 156 часописа, у другом 39 мање. Колико их је у трећем ако  је у сва три  пакета укупно 584  часописа?

___________________________________________________________

Одговор:______________________________________________________

Шта смо проверавали:

Умем да :

1.      Сабирам  троцифрен и једноцифрен број

Сабирам  троцифрен  и двоцифрен број

Сабирам троцифрене бројеве

Одузимам једноцифрен број од троцифреног

Одузимам двопцифрен број од троцифреног

Одузимам троцифрене бројеве

2.      Израчунавам вредност израза с две рачунске операције истог приоритета

3.      Рачунам вредност израза на основу захтева ,,већи за''

4.      Одредим и запишем бројеве на основу више захтева и израчунам њихову разлику

5.      Правилно употребим појмове ,,збир'' и ,,разлику'' и рачунам вредност израза

6.      Рачунам збири разлику бројева на основу захтева ,,за колико већи''

7.      Решавам сложен текстуални задатак